PART I: BEFORE THE BROADCAST
BAGAIMANA BERTANYA TENTANG SESUATU YANG DAPAT DIHITUNG
Masih ingat HOW + MANY? Dan masih ingat ARE THERE/WERE THERE? (kata benda yang dapat dihitung)
How many eggs are there in the cupboard?
How many boys are there in your family?
How many adults were there at the party last night?
How many architects were there in the office?
Perhatikanlah bahwa dalam pertanyaan-pertanyaan di atas kita memakai How many + kata benda + bentuk tanya kata kerja. Dalam contoh-contoh ini kita memakai There are dan There were dalam bentuk pertanyaan.
Sekarang mari kita lihat pertanyaan-pertanyaan lain dengan How many yang memakai kata kerja yang berbeda:
How many letters does Helen type every day?
How many letters do they receive every week?
How many people did you see?
How many records did you buy?
How many brothers have you got?
How many bedrooms has the house got?
Perhatikanlah bahwa dalam pertanyaan-pertanyaan di atas kita memakai How many + kata benda + bentuk tanya kata kerja lain. Perhatikan juga bahwa pertanyaan-pertanyaan tersebut memakai bentuk kata kerja waktu sekarang dan bentuk kata kerja untuk waktu lampau.
BAGAIMANA BERTANYA TENTANG SESUATU YANG TIDAK DAPAT DIHITUNG
Sekarang: Kalau kita ingin bertanya tentang jumlah sesuatu yang tidak dapat dihitung, kita memakai: HOW + MUCH
Perhatikan pertanyaan-pertanyaan yang di bawah ini:
How much rice is there in the jar?
How much money did he have?
How much bread was there in the cupboard?
How much furniture did your friend buy?
How much sugar do you want?
How much time have you got?
How much exercise (= gerak badan, olahraga) does he do?
How much luggage has Betty got?
Catatan tentang pertanyaan langsung How many/How much?
Kata tanya HOW + MANY/MUCH selalu diletakkan pada permulaan kalimat.
How many/much diikuti oleh kata benda, kecuali kalau kata bendanya sudah disebutkan sebelumnya atau sudah diketahui: I want some bananas. How many do you want? I want some bananas. How many?
How many diikuti oleh bentuk JAMAK kata benda yang dapat dihitung: How many boys? How many people?
How much diikuti oleh kata benda yang tidak dapat dihitung: How much rice? How much time?
Dalam kalimat yang lengkap, How many/much + kata benda diikuti oleh kata kerja.
JAWABAN ATAS PERTANYAAN HOW MANY/HOW MUCH
Pertanyaan dengan How many/much dapat dijawab dengan menyebutkan jumlah yang tepat:
How many bananas do you want? (I want) three.
How much milk did you buy? (I bought) one litre. = satu liter
atau dengan memberikan suatu gambaran saja (jadi bukan jumlahnya yang tepat): (i) banyak, atau (ii) sedikit.
(i) Untuk menunjukkan jumlah yang besar/banyak, baik dengan kata benda yang dapat dihitung maupun yang tidak, kita memakai a lot of: a lot of chairs, a lot of food
(ii) Untuk menunjukkan jumlah yang kecil/sedikit, dengan kata benda yang dapat dihitung kita memakai not many: not many chairs, dengan kata benda yang tidak dapat dihitung, kita memakai not much: not much food
Perhatikan contoh-contoh berikut:
(i) How many Indonesians do you know? Oh, I know a lot (of Indonesians).
How many people were at the party? There were a lot.
How much lemonade does she want? She wants a lot (of lemonade).
How much food was there in the cupboard? There was a lot. A lot.
(ii) How many Australians speak Russian? Not many (Australians speak Russian).
How many songs were there in the program? There weren’t many.
How much money has he got? He hasn’t got much.
How much water was there in the bucket? There wasn’t much. Not much.
DUA JENIS PERTANYAAN DENGAN HOW MANY/MUCH
Lihatlah dengan teliti contoh-contoh di atas. Apakah saudara dapat melihat bahwa contoh-contoh tersebut terdiri dari dua jenis pertanyaan? Kita dapat mengetahui bagaimana kedua jenis pertanyaan itu disusun kalau kita memperhatikan kalimat berita dan kemudian pertanyaannya.
Jenis 1
Kalimat berita: A lot of people saw her.
Pertanyaan: How many people saw her? (= Berapa orang yang melihat dia?)
Kalimat berita: A lot of tea comes from Ceylon.
Pertanyaan: How much tea comes from Ceylon?
Lihatlah pada contoh-contoh di atas. Perhatikan kalimat beritanya. Dalam contoh-contoh ini, A lot of people dan A lot of tea diletakkan di muka kata kerja. Baik kalimat berita maupun pertanyaannya memakai bentuk kata kerja yang sama.
Jenis 2
Kalimat berita: John wrote a lot of stories.
Pertanyaan: How many stories did John write? (= Berapa cerita yang ditulis John?)
Kalimat berita: I bought some tea.
Pertanyaan: How much tea did you buy?
Lihatlah pada contoh-contoh pada halaman 23. Perhatikan kalimat beritanya. Dalam contoh-contoh ini, a lot of stories dan some tea diletakkan di belakang kata kerja. Bentuk kata kerja yang dipakai dalam kalimat berita berbeda dari bentuk kata kerja yang dipakai dalam pertanyaannya. Perhatikan juga bahwa dalam bahasa Inggris, susunan kata dalam pertanyaan berbeda dengan susunan kata dalam kalimat berita.
Perhatikan beberapa contoh lagi dari kedua jenis pertanyaan dengan How many/much, dan beberapa kemungkinan untuk menjawabnya:
How many people came to the party? A lot (of people came) / Not many (people came)
How many children learn French? A lot / Not many
How much bread is there? There’s a lot (of bread) / There isn’t much/Not much
How many oranges did she buy? She bought a lot / She didn’t buy many/Not many
How many shirts has he got? He’s got a lot / He hasn’t got many/Not many
How much furniture did they buy? They bought a lot / They didn’t buy much/Not much
How much luggage has Jack got? A lot / Not much
BERBICARA TENTANG JUMLAH YANG BESAR/BANYAK
Kata Benda Yang Dapat Dihitung:
Kalimat Berita (Tidak Menyangkal): He’s got a lot of friends.
Pertanyaan: Has he got many friends?
Jawaban Pendek Yang Mengiyakan: Yes, he’s got a lot.
Jawaban Pendek Yang Menyangkal: No, he hasn’t got many.
Kalimat Berita Menyangkal: He hasn’t got many friends.
Kata Benda Yang Tidak Dapat Dihitung:
Kalimat Berita (Tidak Menyangkal): He drinks a lot of coffee.
Pertanyaan: Does he drink much coffee?
Jawaban Pendek Yang Mengiyakan: Yes, he drinks a lot.
Jawaban Pendek Yang Menyangkal: No, he doesn’t drink much.
Kalimat Berita Menyangkal: He doesn’t drink much coffee.
Catatan:
A lot of dapat dipakai dalam semua contoh di atas, baik yang bersifat menyangkal maupun yang tidak menyangkal.
Perhatikan bahwa dalam kalimat di mana kata bendanya tidak disebut, kita pakai a lot, dan bukan a lot of:
Has he got many friends? — Yes, he’s got a lot. / Yes, a lot.
BERSIAP-SIAPLAH UNTUK MENDENGAR KATA-KATA DAN UNGKAPAN INI DALAM SIARAN
Let me see [LET mī SĪ] = Sebentar
A lot of children start school every year [ə LOT_əv CILdrən STĀT SKŪL EVri YIə] = Banyak anak mulai bersekolah setiap tahun
It depends [ət dɪPENDZ] = Itu tergantung
I’m not sure [aim NOT SYŌ(ə)] = Saya tidak begitu yakin
Not many shops are open [NOT MENi SYOPS_ər_OUpən] = Tidak banyak toko yang buka
oil [OIL] = minyak
pollution [pəLŪSyən] = pencemaran/pengotoran alam
litre [LĪtə] = seliter
a kilogram [KILəgræm/KĪləgræm] = sekilo
a kilo [KĪlou]
activity [ækTIVəti] = kegiatan
a gram [GRÆM] = segram
an uncle [ANGkəl] = paman
a cousin [KAZən] = saudara sepupu
interview [INtəvyū] = wawancara/tanya-jawab
a tennis ball [TENəs bōl] = bola tenis
a course [KŌS] = kursus
come from [KAM frəm] = berasal dari
a part-time job [PĀTTAIM JOB] = pekerjaan sambilan
earn [əN] = mendapat (misalnya gaji)
a department store [dəPĀTmənt stō(ə)] = toko serba-ada
sell — sold [SEL — SOULD] = menjual
a manager [MÆnəjə] = pemimpin usaha/direktur perusahaan
Russian [RASYən] = bahasa Rusia
Ceylon [səLON] / Sri Lanka = Sri Lanka
the Christmas holidays [dhə KRISMəs HOLədeiz]
Sekarang, mari persiapkan diri untuk mengikuti siaran interaktif berikut:
[kunci_kursus pin=”1996″]
PART II: AFTER THE BROADCAST
Sekolah di Australia
Tahun pelajaran di sekolah-sekolah Australia, baik sekolah dasar maupun sekolah menengah, terbagi dalam tiga kwartal. Tiap-tiap kwartal diakhiri dengan liburan. Liburan panjang bertepatan dengan musim panas, mulai bulan Desember sampai bulan Pebruari. Liburan ini disebut liburan Natal (the Christmas holidays). Tahun pelajaran dimulai dalam bulan Pebruari.
Di Australia, anak-anak harus bersekolah mulai umur 6 tahun sampai umur 15 atau 16 tahun. Banyak anak di bawah umur 6 tahun pergi ke sekolah taman kanak-kanak. Dan banyak murid yang terus bersekolah sampai umur 18 tahun, pada waktu mereka menempuh ujian akhir.
Seperti saudara-saudara ketahui, Australia terdiri dari enam negara bagian, dan pendidikan merupakan tanggung-jawab setiap negara bagian. Karena itu sistem pendidikan di suatu negara bagian agak berbeda dengan sistem pendidikan di negara-negara bagian yang lain. Meskipun demikian, pada umumnya, pola pendidikan di seluruh negara Australia sama.
Pelajarilah dan latihlah tanya-jawab ini dengan seorang teman!
How many books has he got? A lot — about 200.
How many tourists arrived? A lot — about 70.
How many chairs has he got? Not many — two.
How many people were (there) at the party? Not many — only about eight, I think.
How much money did you give the child? Not much — only 20 cents.
How much coffee did he drink? A lot — about 4 cups.
How much milk is there in the jug? Not much — half a litre.
How much rice do you want? A lot — 5 kgs.
LATIHAN
A. Pelajarilah contoh di bawah ini. Saudara diminta membuat pertanyaan dengan How many atau How much.
Contoh: I’ve got some cups for you. Pertanyaan: How many have you got?
Contoh: I’ve got some tea for you. Pertanyaan: How much have you got?
- I’ve got some honey for you.
- I’ve got some pictures for you.
- I’ve got some lemonade for you.
- I’ve got some peanuts for you.
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memakai Not many atau Not much. Pelajarilah dulu contoh berikut ini:
Contoh: Do you want any souvenirs? Jawab: Yes, but not many.
Contoh: Do you want any ice-cream? Jawab: Yes, but not much.
- Do you want any margarine?
- Do you want any petrol?
- Do you want any lemons?
- Do you want any furniture?
- Do you want any bananas?
- Do you want any milk?
C. Berdasarkan tiap-tiap kalimat di bawah ini, buatlah pertanyaan dengan How many atau How much. Ada dua jenis pertanyaan yang dapat diajukan. Pelajarilah dulu contoh berikut ini:
Contoh: Three tourists arrived. Pertanyaan: How many tourists arrived?
Contoh: He saw three tourists. Pertanyaan: How many tourists did he see?
- She bought some bread.
- There are six rooms in her house.
- He’s got four sisters.
- Tom and I want some beer.
- A lot of children learn French.
- She buys a lot of rice every week.
- A lot of people live in Melbourne.
- A lot of oil comes from Sumatra.
[/kunci_kursus]
Tinggalkan Balasan