Pelajaran 22 – Berbicara tentang Jam/Waktu

BAGIAN I: SEBELUM SIARAN

Saudara masih ingat . . .

It’s 10 o’clock

She arrives at 9 o’clock

Kita memakai kata o’clock karena kita berbicara tentang suatu hour.

Dan saudara sudah tahu angka 1 — 60 dalam bahasa Inggris. (Kalau saudara tidak ingat lagi, pelajari dan latihlah kembali angka-angka tersebut sebelum siaran.)

DAN SEKARANG MARI KITA BERBICARA TENTANG JAM/WAKTU

Dalam bahasa Inggris ada dua cara untuk menyatakan jam/waktu:

Dalam acara-acara yang bersifat resmi, jadwal, dsb.

Dalam suasana yang tidak resmi — kalau kita berbicara kepada teman-teman, dsb.

The bus leaves at ten five

10.05

I meet her every day at five past ten

It’s ten twenty

10.20

It’s twenty past ten

It’s ten twenty-five

10.25

It’s twenty-five past ten

Catatan: past = lewat jam yang kita sebutkan.

It’s ten thirty-five

10.35

It’s twenty-five to eleven

It’s ten forty

10.40

It’s twenty to eleven

It’s ten fifty

10.50

It’s ten to eleven

Catatan: to = sebelum jam yang kita sebutkan.

There are 60 minutes (menit) in an hour. We divide (membagi) the hour into quarters and half hours.

LATIHAN UCAPAN

Latihlah ucapan ungkapan-ungkapan yang menunjukkan waktu di bawah ini. Berhati-hatilah dengan ucapan kata past [PĀST], terutama [ā] panjang dan [t] akhir.

It’s 1 o’clock [its WANəKLOK]

It’s a quarter past four [its_ə KWŌtər PĀST FŌ]

It’s twenty-five to three [its TWENTi FAIV tə THRĪ]

It’s half past ten [its HĀF PĀS(T) TEN] TETAPI half past eight [HĀF PĀST_EIT]

It’s five to nine [its FAIV tə NAIN] TETAPI five to eight [FAIV tūw_EIT]

BERSIAP-SIAPLAH UNTUK MENDENGAR KATA-KATA DAN UNGKAPAN-UNGKAPAN INI DALAM SIARAN

a minute [ə MINət]

after (It’s after 9) [its_ĀFtə NAIN] = lewat (Sudah lewat jam 9)

a quarter (of an hour) [ə KWŌtər_əv_ən_AUə]

catch the bus [KÆC dhə BAS] = naik bis

a half (half an hour) [HĀF_ən_AUə]

a watch [WOC] = arloji/jam tangan

exact [igZÆKT] = tepat

a clock [KLOK] = jam/lonceng

exactly [igZÆKTli] = tepat

an hour hand [HÆND] = jarum

correct [kəREKT] = betul/cocok

a minute hand [HÆND] = jarum

noon [NŪN] = tengah hari

Is your watch right? [iz yō(ə) WOC RAIT] = Apakah arloji saudara cocok?

midday [MIDdei] = tengah hari

My watch is fast/slow [FAST/SLOU] = Arloji saya terlalu cepat/lambat

midnight [MIDnait] = tengah malam

middle [MIDəl] = tengah, pertengahan

Sekarang, mari persiapkan diri untuk mengikuti siaran interaktif berikut:

[kunci_kursus pin=”0380″]

BAGIAN II: SESUDAH SIARAN

Catatan penting tentang kata-kata dan ungkapan-ungkapan waktu

Kita mengetahui waktu/jam dengan a watch, yang kita pakai di pergelangan tangan, atau dengan a clock, yang mungkin digantung di dinding atau diletakkan di atas meja. Arloji dan jam biasanya mempunyai jarum (kecuali jam dan arloji yang menunjukkan waktu dengan angka-angka, dan bukan dengan jarum). Jarum yang pendek disebut the hour hand, dan jarum yang panjang disebut the minute hand.

Kata minute sering dihilangkan kalau kita menyebutkan suatu waktu yang merupakan kelipatan lima:

Kita dapat mengatakan . . . ten past four atau twenty to six

TETAPI kita mengatakan . . . three minutes past six atau twenty-two minutes to six

Kita sering memakai ungkapan half an hour atau a quarter of an hour kalau kita mengukur waktu:

How long is the broadcast?

It’s half an hour.

Dalam bahasa Inggris hari kita bagi menjadi dua bagian: Bagian yang pertama mulai segera sesudah jam 12 tengah malam dan berakhir pada jam 12 tengah hari. Waktu ini disebut a.m. Mulai dari jam 12 tengah hari sampai jam 12 tengah malam merupakan waktu p.m. Jadi —

10 a.m. = ten o’clock in the morning.

11.30 a.m. = half past eleven in the morning.

10 p.m. = ten o’clock at night.

4.30 p.m. = half past four in the afternoon.

Kita memakai kata noon (atau 12 noon) atau midday untuk jam 12 siang dan kata midnight untuk jam 12 malam. Perhatikan bahwa kata midday berarti the middle of the day dan kata midnight berarti the middle of the night.

Dalam bahasa Inggris kita dapat bertanya jam berapa dengan beberapa cara, misalnya:

What’s the time?

atau Have you got the time?

atau What time is it?

(Kita sering bertanya Have you got the correct/right time? dan sebagai jawaban orang mungkin mengatakan: My watch is slow/fast dsb.)

PERCAKAPAN

SUE: Have you got the right time, please?

BETTY: Certainly! It’s just after nine.

SUE: Is it? I’m late!

BETTY: Well . . . my watch is fast.

SUE: Oh, good.

BETTY: Yes, it’s . . . er . . . about five to nine.

SUE: About five to nine?

BETTY: It’s exactly four minutes to nine.

SUE: Right. I’m not late, then.

LATIHAN

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang di bawah ini:

Contoh: What’s the time? (11.45)

Jawab: It’s eleven forty-five.

1. What’s the time? (10.10)
2. What’s the time? (9.55)
3. What’s the time? (3.15)
4. What’s the time? (4.45)
5. What’s the time? (2.40)
6. What’s the time? (8.05)
7. What’s the time? (11.35)
8. What’s the time? (1.50)

B. Tuliskanlah waktu-waktu di bawah ini dengan cara lain.

Contoh: It’s 11.10.

Jawab: It’s ten past eleven.

Contoh: It’s 2.12.

Jawab: It’s twelve minutes past two.

1. It’s 3.07.
2. It’s 6.25.
3. It’s 10.20.
4. It’s 9.45.
5. It’s 2.29.
6. It’s 12.41.
7. It’s 8.40.
8. It’s 11.50.

C. Lengkapkanlah kalimat-kalimat di bawah ini dengan memakai salah satu di antara kata-kata berikut:

MIDNIGHT; NOON; A.M.; MINUTES; HOUR; P.M.

Kemudian tuliskan kalimat yang lengkap itu. Setiap kata hanya dapat dipakai satu kali:

1. I eat my lunch at 12 …..
2. It’s ….. Bill’s sleeping.
3. It’s 2 ….. (in the afternoon).
4. It’s 4 ….. (in the morning).
5. It’s 3 ….. past 4.
6. There are 60 minutes in an …..

[/kunci_kursus]