PART I: BEFORE THE BROADCAST
Menyatakan hubungan antara dua hal
Dalam pelajaran ini kita akan meninjau kembali pemakaian KATA DEPAN yang telah kita pelajari, dan membicarakan hal-hal baru mengenai pokok ini.
A. Ungkapan Waktu — kapan
Pemakaian kata AT, ON dan IN kadang-kadang membingungkan para pelajar bahasa Inggris. Sebenarnya hal ini sangat sederhana, dan hanya ada tiga pedoman yang harus kita ingat.
PEDOMAN I: Pakailah AT untuk suatu saat tertentu
misalnya: at 6 p.m.
at the beginning of the year
at the end of the party
PEDOMAN II: Pakailah ON dengan nama hari atau tanggal
misalnya: on Monday
on 29 January [= pada tanggal 29 Januari]
on Thursday week (= pada hari Kamis berikutnya)
PEDOMAN III: Pakailah IN dengan bulan, musim, tahun
misalnya: in February
in (the) summer
in 1980
Ada beberapa ungkapan lain yang sering dipakai, tetapi tidak dapat dimasukkan dalam kelompok-kelompok di atas. Ungkapan-ungkapan ini sebaiknya dihafalkan saja sebagai kekecualian:
in the morning
in the afternoon
in the evening
TETAPI
at night
at Christmas
at Christmas time (= masa/musim Natal)
TETAPI on Christmas Day
at Easter
on the weekend dan at the weekend keduanya sering dipakai.
Bahasa tulisan: on (the) 29th January / on 29 January / on January 29
Bahasa lisan: [on the TWENTi NAINTH ov JÆNyū(ə)ri]
B. Ungkapan Waktu — berapa lama
Untuk menunjukkan jangka waktu kita memakai:
for
since
from … to …
between … and …
misalnya: FOR six months
SINCE last Friday
FROM 9 a.m. TO 11 a.m.
BETWEEN 1 AND 2 p.m.
Lihatlah kembali Pelajaran 9 dan 44 kalau saudara tidak ingat lagi akan ungkapan-ungkapan A-B.
C. Ungkapan Yang Menunjukkan Tempat
AT, ON dan IN juga dipakai untuk menunjukkan tempat. Dalam hal ini juga ada tiga pedoman yang sederhana.
PEDOMAN I: Pakailah AT kalau yang dimaksudkan ialah suatu tempat khusus yang tertentu
misalnya: at the door
at the supermarket
PEDOMAN II: Pakailah ON kalau ada persentuhan antara permukaan dua benda
misalnya: The book’s on the desk.
He rang the bell on the bike.
PEDOMAN III: Pakailah IN untuk menyatakan bahwa sesuatu ada di dalam suatu benda/barang lain
misalnya: His house is in the city.
The chicken’s in the refrigerator.
Berikut ini beberapa kata depan lain yang menunjukkan tempat. Lihatlah gambar di bawah ini yang akan membantu saudara memahami arti kata-kata itu dalam ungkapan-ungkapan yang menyatakan tempat.
D. Ungkapan Yang Menunjukkan Gerak
Kata depan juga dipakai untuk menunjukkan gerak dari satu tempat ke tempat lain. Lihatlah bagan di bawah ini yang akan membantu saudara memahami gerak yang dinyatakan oleh kata-kata yang tertulis di bawahnya.
Berikut ini beberapa ungkapan lain yang berguna untuk menunjukkan gerak:
go TO school
arrive AT school
arrive IN Melbourne
TETAPI
go home
get/arrive home
get ON a bus
get OFF a bus
TETAPI
get IN(TO) a car
get OUT OF a car
E. Ungkapan Yang Menunjukkan Cara Sesuatu Dilakukan
Kata depan juga dipakai untuk menunjukkan bagaimana sesuatu dilakukan. Berikut ini beberapa ungkapan yang umum:
(a) go BY train
go BY bus
go BY car
TETAPI
go ON foot
go BY bike (= bicycle)
go BY motor bike
TETAPI
go ON my bike
(dan ON the 9.35 train, IN his car, dsb)
(b) In Australia we eat meat WITH a knife and fork (= dengan pisau dan garpu)
F. Kata Sifat + Kata Depan
Ada beberapa kata sifat yang dipakai dengan kata depan tertentu, tetapi tidak ada pedoman yang dapat digunakan untuk menentukan kata depan mana yang harus kita pakai dengan setiap kata sifat tersebut. Cara yang paling baik ialah memandang ungkapan-ungkapan seperti ini sebagai gabungan dari dua kata yang mempunyai arti yang berbeda dari arti kata-kata asalnya. Dan sebuah catatan lagi: ungkapan-ungkapan ini sering mengandung kata depan yang berbeda dengan padan katanya dalam bahasa Indonesia, misalnya dalam bahasa Indonesia kita mengatakan marah (ke)pada, tetapi dalam bahasa Inggris angry with.
BE READY FOR THESE PHRASES IN THE BROADCAST
polite to (someone) [pəˈLAIT tə/tū] = sopan kepada (seseorang)
kind to (someone) [KAIND tə/tū] = baik hati kepada (seseorang)
good to (someone) [GUD tə/tū] = baik kepada (seseorang)
popular with [ˈPOPjʊlə widh] = disukai oleh, populer di antara
annoyed with (someone) [əˈNOID widh] = jengkel pada (seseorang)
careful with (something) [ˈKEəfəl widh] = berhati-hati dengan (sesuatu)
frightened of (someone/something) [ˈFRAItənd_əv] = takut pada (seseorang/sesuatu)
tired of (someone/something) [ˈTAIəd_əv] = bosan pada (seseorang/sesuatu)
useful for (something/someone) [ˈYŪSfəl fə] = berguna untuk
Catatan: Beberapa dari kata-kata sifat di atas dapat dipakai dengan kata depan lain, dengan arti yang berbeda pula, misalnya
good to = baik (ke) pada
good at (Maths) = pandai dalam (Matematika)
careful of (the broken glass) = awas (pecahan kaca itu)
careful with (the glass) = hati-hati (dengan gelas itu)
YOU WILL ALSO HEAR THESE OTHER WORDS AND PHRASES
homework [ˈHOUMwə̄k] = pekerjaan (tugas) rumah
primary school [ˈPRAIməri skūl] = sekolah dasar
secondary school [ˈSEkəndri skūl] = sekolah menengah
high school [ˈHAI skūl] = sekolah menengah
a classroom [ˈKLĀSrūm] = (ruang) kelas
autumn [ˈŌtəm] = musim gugur
spring [ˈSPRING] = musim semi
Easter [ˈĪStə] = Hari Raya Paskah
a (swimming) pool [ˈPŪL] = kolam renang
play sport [ˈPLEI SPŌT] = bermain olahraga
get in a car [ˈGET_in] = naik mobil
get out of a car [ˈGET_aut_əv] = turun dari mobil
come out of a room [ˈKAM_AUT_əv] = keluar dari ruangan/kamar
fly, flew, flown [ˈFLAI ˈFLŪ ˈFLOUN]
next to [ˈNEKStə, ˈNEKStū]
behind [biˈHAIND]
under [ˈANDə]
in the shade [in dhə ˈSYEID] = di tempat yang teduh
in the daytime [in dhə ˈDEItaim] = pada siang hari
It’s kind of you to invite him [əts ˈKAIND_əv yū tūw_inˈVAIT_im] = Saudara baik hati sekali mengundang dia.
on Thursday week [on ˈTHəZdei ˈWĪK]
at Christmas time [ət ˈKRISməs taim]
all day [ˈŌL ˈDEI] = sepanjang hari
Some go [ˈSAM ˈGOU] = Some (of the children) go = Ada anak yang pergi
in this State [in dhis ˈSTEIT] = di negara-bagian ini
He’s 6 (years old) [hīz ˈSIKS (yıəz_ˈOULD)] = Dia berumur 6 tahun (Umurnya 6 tahun)
at (the age of) 5 [ət (dhəˈEIJəv) ˈFAIV] = pada umur 5 tahun
swim-swam-swum [ˈSWIM-ˈSWÆM-ˈSWAM]
a pre-school [ˈPRĪskūl] = sekolah taman kanak-kanak
a canteen [kænˈTĪN] = kantin/toko makanan
a playground [ˈPLEIgraund] = tempat terbuka untuk bermain-main
a sportsground [ˈSPŌTSgraund] = lapangan olahraga
a mate [ˈMEIT] = kawan/teman
a term [ˈTə̄M] = kwartal
a college [ˈKOLij] = perguruan tinggi (mis. akademi)
a fork [ˈFŌK]
take a lunch [ˈTEIK_ə ˈLANC] = membawa bekal makan siang
some schools [ˈSAM ˈSKŪLZ] = beberapa sekolah
a kind of school [ˈKAIND_əv ˈSKŪL] = sejenis sekolah
the nearest school [dhə ˈNIərəst ˈSKŪL] = sekolah yang terdekat
the Olympic Games [dhīy_əˈLIMpik ˈGEIMZ] = Pesta Olimpiade
most of the teachers [ˈMOUST_əv dhə ˈTĪCəz] = kebanyakan guru-guru itu
the best under-fourteen swimmer [dhə ˈBEST_Andə ˈFŌRtīn ˈSWIMə] = perenang terbaik di antara anak-anak di bawah umur 14 tahun
soccer [ˈSOKə] = sepakbola
rugby [ˈRAGbi] = permainan sejenis sepakbola
Sekarang, mari persiapkan diri untuk mengikuti siaran interaktif berikut:
PART II: AFTER THE BROADCAST
Di Australia ada dua jenis taman kanak-kanak: yang pertama ialah pre-school (kindergarten) yang merupakan sekolah swasta. Anak-anak yang berumur 3-4 tahun dapat masuk ke sekolah ini tetapi tidak diharuskan, dan dari mereka ditarik uang sekolah. Yang kedua ialah kindergarten, yang merupakan tingkat pertama dari keharusan bersekolah.
EXERCISES
A. Kita mendapat cukup banyak keterangan tentang sekolah di Australia dari Greg. Ada beberapa hal yang sangat berbeda dengan sekolah di Indonesia, bukan? Pelajarilah bacaan dari Greg berikut ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaannya dengan memakai keterangan yang terdapat dalam bacaan tersebut. Berikanlah jawaban singkat.
I go to school by bus. The bus comes at twenty to nine and I arrive at school at ten to nine. Morning classes start at nine. I stay at school all day. We finish at half past three. I have my lunch at school at half past twelve. Sometimes I take a lunch; sometimes I buy my lunch at the canteen at school. We have lessons in the morning and in the afternoon on Monday, Tuesday, Wednesday and Friday. On Thursday at our school we have lessons in the morning and play sport in the afternoon. I like Thursdays!
- How does Greg go to school? (He …)
- How long is the trip? (dua kata)
- When do lessons start at Greg’s school? (tiga kata)
- How long does Greg stay at school each day? (… hours)
- Does he go home for lunch? (Jawablah dengan singkat)
- How many days a week does Greg go to school? (satu kata)
- Does he do the same thing every day? (Jawablah dengan singkat)
- Which day does he like best? (satu kata)
- Why do you think he likes this day? (Because he … afternoon)
B. Di bawah ini sebuah bacaan lain dari Greg. Dalam bacaan ini dia bercerita tentang olahraga di sekolahnya yang terletak di negara-bagian New South Wales. Pelajarilah bacaan tersebut, dan jawablah pertanyaan-pertanyaannya. Berikanlah jawaban singkat di mana mungkin.
We play sport every Thursday afternoon from 1.30 to 3.30. We can play some sport in our own school playground but sometimes we go to a local sportsground. And, of course, in summer we go to the local swimming pool. We haven’t got a swimming pool in the school playground! I like summer sport because I enjoy swimming. Nearly everyone goes swimming in summer. Most of the teachers go too. We have a couple of very good swimmers at our school. One of the boys is the best under-fourteen swimmer in the State, and one of the teachers swam for Australia in the last Olympic Games. In winter I play football, Rugby. We don’t play soccer at my school. Some schools do. Some of my mates play tennis in the winter term. I can play tennis but I don’t play it as a school sport. I play tennis at a local club on Saturdays.
- Do the students play all their school sport in the school playground? (Jawablah dengan singkat)
- What is a popular summer sport? (satu kata)
- Do all Australian schoolboys play soccer? (Jawablah dengan singkat)
- Greg bermain berjenis-jenis olahraga. Lengkapilah kalimat berikut mengenai hal tersebut. … summer, he g… s… a… the local pool but … w… he … Rugby o… Thursday a… and o… Saturdays he p… t… a… a local club.
C. Pelajarilah bacaan berikut.
In Australia, all children must go to school when they are six years old. Many children start school at five and some go to a kind of school, pre-school, when they are three or four. There are lots of primary schools and most children go to the nearest school. Parents don’t pay school fees.
When children are about twelve they move to the local high school. Children from a number of primary schools go to the same high school. There is no examination to go to high school. Most children leave school when they are about sixteen. They cannot leave before they are fifteen in most States of Australia. In Tasmania they must be sixteen before they can leave.
Some children stay at school after they are sixteen. They take an examination when they are about eighteen. This examination has different names in different States. Students can then continue their education at a university or college.
Ingin belajar bahasa inggris online dari nol secara gratis? Yuk, mulai belajar sekarang! Tersedia sertifikat (opsional) bagi yang membutuhkan.
📊 Lihat Daftar Pelajaran