PART I: BEFORE THE BROADCAST
Lihatlah contoh-contoh ini:
The car WILL BE FIXED by Saturday.
The new chairs ARE GOING TO BE SENT here on Thursday.
The garden seat CAN BE MENDED easily.
The kitchen HAS TO BE PAINTED next week.
The garden MUST BE WATERED every day in summer.
Dalam kalimat-kalimat tersebut, yang penting bagi kita ialah hal, atau hal-hal (Pokok Kalimat), misalnya, the car, the chairs, dan apa yang dilakukan atas hal atau hal-hal itu. Kita tidak tahu, atau tidak penting bagi kita untuk mengetahui, siapa yang memperbaiki, mengirim, dan sebagainya. Jadi kita tidak menyebutkan siapa yang melakukannya.
Perhatikanlah baik-baik bentuk kata kerja dalam tiap-tiap kalimat tadi:
kata kerja pembantu + BE + bentuk past participle kata kerja utama
misalnya: WILL + BE + FIXED
Berikut ini beberapa contoh lagi:
POKOK + KATA KERJA PEMBANTU + BE + Past participle + kata kerja utama + sisa + kalimat
This letter MUST BE answered by Friday.
The potatoes CAN BE boilED.
Your book WILL BE returnED tonight.
The money HAS TO BE countED immediately.
The lecture times ARE GOING TO BE changeD next term. (= jam-jam kuliah)
The rubbish in the garage WILL BE throwN out today. (= dibuang)
Perhatikanlah lagi contoh yang terakhir. Pokok kalimatnya ialah the rubbish, dan in the garage menerangkan pokok tersebut, karena itu diletakkan langsung di belakang the rubbish (masih ingat Lesson 84?). Jadi tidaklah menjadi soal andaikata terdapat sejumlah kata yang menerangkan pokok kalimatnya. Kata-kata itu harus dipandang sebagai satu kesatuan.
Sekarang lihatlah kembali pada bagian terakhir kata kerjanya: THROWN OUT. Kata kerja ini terdiri dari dua bagian, jadi kita memakai bentuk past participle dari bagian pertama diikuti oleh bagian kedua, sesudah itu kita tambahkan bagian lain (sisa) dari kalimat itu. Kalau suatu kata kerja dan kata depan merupakan satu kesatuan, maka susunan katanya tetap, misalnya:
You must pay for those things (= Saudara harus membayar untuk barang-barang itu)
Those things must be paid for.
Sekarang, bagaimana kita membuat kalimat negatif? Kita menambahkan NOT pada kata kerja pembantunya, sebagai berikut:
The car CAN’T be fixed by Saturday.
The new chairs WON’T be sent here before Friday.
The lecture times AREN’T going to be changed next term.
Jadi, pola kalimat negatif yang umum ialah:
Kata kerja pembantu + NOT + BE + Past participle kata kerja utama kalimatnya
misalnya: CAN + NOT + BE + FIXED
Perhatikanlah contoh-contoh berikut:
The garden DOESN’T have to be watered today.
(Masih ingatkah, bentuk negatif have to ialah doesn’t have to atau don’t have to?)
The garden NEEDN’T be watered today.
Contoh 5 ini sama artinya dengan contoh 4.
Pertanyaan agak lebih sukar. Lihatlah contoh-contoh berikut:
Will the kitchen be painted next week?
Can the car be fixed by Friday?
Must the rubbish in the garage be thrown out today?
Jadi salah satu pola kalimat tanya adalah sebagai berikut:
Kata kerja pembantu + POKOK + BE + Past participle kata kerja utama + Sisa kalimat
WILL + the kitchen + BE + paintED?
CAN + the car + BE + fixED + by Friday?
MUST + the rubbish + BE + throwN out + today?
Pola kalimat tanya lain ialah:
Are the lecture times going to be changed?
Dalam pola ini kata kerjanya terbagi menjadi dua—satu di muka pokok, dan yang lain di belakang pokok.
Bandingkanlah:
Kalimat Berita -> Kalimat Tanya (Pertanyaan)
The lecture times are going to be changed. -> Are the lecture times going to be changed?
The money has to be counted. -> Does the money have to be counted?
Pola kalimat tanya yang mulai dengan kata-kata How, When, Where, Why, dsb. ialah:
How can the car be fixed?
When will the kitchen be painted?
How soon can the mess be cleaned up?
Why can’t the car be fixed till Friday?
Why are the lecture times going to be changed?
When does the money have to be counted?
BE READY FOR THESE WORDS AND PHRASES IN THE BROADCAST
a drill [DRIL] = bor
an order [Ōdə] = pesanan
timber [TIMbə] = kayu
finalize an order [FAInəlaiz_ən_Ōdə] = membereskan pesanan
in time [in TAIM] = pada waktunya
pay for by cheque [PEI fō bai CEK] = membayar dengan cek
deliver [dəLIVə] = mengantarkan
dig-dug-dug [DIG-DAG-DAG] = menggali
send-sent-sent [SEND-SENT-SENT] = mengirim
prune [PRŪN] = memangkas (tanaman)
sharpen [SYĀpən] = mengasah
the dry cleaning [DRAI KLĪNing] = pekerjaan penatu kimia/kemis
a workshop [WəKsyop] = ruang kerja/bengkel
clean out [KLĪN_AUT] = membersihkan
a watchmaker [WOCMeikə] = tukang jam/arloji
a tap [TÆP] = kran
throw out [THROUw_AUT] = membuang
stuff [STAF] = barang-barang
today’s maximum temperature [təDEIZ MÆKsəməm TEMP(ə)rəcə] = suhu tertinggi hari ini
lecture times [LEKcətaimz] = jam-jam kuliah
Sekarang, mari persiapkan diri untuk mengikuti siaran interaktif berikut:
🔒 Siaran Interaktif & Materi Lanjutan Terkunci
Untuk mendengarkan siaran interaktif dan mengakses kelanjutan materi:
Pelajaran 86 – Menggunakan Kata Kerja Bantu Dalam Bentuk Past Participle
Silakan masukkan PIN peserta kursus di bawah ini.
Belum Menjadi Peserta Kursus / Belum Punya PIN?
Akses siaran interaktif ini khusus untuk peserta kursus aktif. Silakan daftarkan diri terlebih dahulu untuk mendapatkan PIN akses penuh ke halaman pelajaran ini.
💬 Daftar Kursus & Minta PIN via WhatsAppMau lancar cas-cis-cus bahasa Inggris dari nol hingga mahir tanpa repot keluar rumah? Yuk, mulai belajar sekarang!
📊 Lihat Daftar Pelajaran
Tinggalkan Balasan